Koncepcja Pracy Przedszkola Niepublicznego 2022–23 Regulamin Rady Pedagogicznej Regulamin Dokonywania Oceny Pracy Nauczyciela Plan Nadzoru Pedagogicznego W Roku Szkolnym 2022–23 Regulamin spacerów i wycieczek Regulamin spotkań z rodzicami Regulamin pobytu na placu zabaw Obowiązki …
Umowa o pracę Zakres obowiązków nauczyciela Przedszkola Mali Olimpijczycy Zakres Obowiązków Asystenta Nauczyciela Regulamin Pracy Informacja dla pracownika art.29 par.3 Kp Informacja dotycząca równego traktowania Dzienik przepisy Zapisy Karty nauczyciela obowiązujące w Przedszkolu …
Przed wakacjami odbył się piknik z okazji Dnia Rodziny – połączone świętowanie Dni Dziecka, Mamy i Taty. Latem w naszym przedszkolu każdy tydzień miał inny wiodący temat, przedszkolaki dużo czasu spędziły na powietrzu, …
Szanowni Państwo, W związku z realizacją „Lepszy start w Przedszkolu Integracyjnym Mali Olimpijczycy”, (nr projektu RPMA.10.01.04–14–1779/15), realizowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Mazowieckiego na lata 2014–2020, zwracam się …
Szanowni Państwo, W związku z realizacją „Lepszy start w Przedszkolu Integracyjnym Mali Olimpijczycy”, (nr projektu RPMA.10.01.04–14–1779/15), realizowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Mazowieckiego na lata 2014–2020, zwracam się …
Szanowni Państwo, W związku z realizacją projektu „Lepszy start w Przedszkolu Integracyjnym Mali Olimpijczycy”, nr projektu RPMA.10.01.04–14–1779/15, współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Mazowieckiego na lata 2014–2020, …
Szanowni Państwo, Mali Olimpijczycy Sp. z o. o. uprzejmie informuje, iż realizuje projekt „Lepszy start w Przedszkolu Integracyjnym Mali Olimpijczycy”, nr projektu RPMA.10.01.04–14–1779/15, współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Regionalnego Programu …
Dlaczego tak ważna jest adaptacja? Sfera emocjonalna u małych dzieci odgrywa rolę pierwszoplanową w rozwoju. Od niej zależy aktualny dobrostan i wykorzystanie pozostałych zasobów (np.: aktywności poznawczej, ruchowej, społecznej). Ona też wpływa na …
